产品介绍

通过人机协同的AI评价技术，实现高度自动化课堂教学质量评价，同时运用多种评价手段、综合多来源评价数据，以教师发展、学生成功为核心动因进行分析评价，实现学校教学质量常态化提升。

产品优势

1.高校用户共创

联合浙江大学、北京理工大学等共创教学质量评价模型，贴合高校实际需求

2.百万级数据训练

百万级高校真实多视角、多维度教学数据训练，评价更可靠

3.多维教学质量评价闭环

覆盖实时评价、过程评价、综合评价、对比评价维度，教学质量全程追踪

核心功能

1.课堂全景线上速览，异常情况自动预警

按需定义的巡课大屏，自由调度展现跨教室、校区、学校多信号，为督导专家开启远程巡课通道，视频轮巡速览课堂全貌。AI智能识别迟到、教师接打电话等课堂异常行为，预警信息一键推送至教务平台，让突发情况也可远程介入并及时处理。

2.多维评价指标，课堂状态精准解读

课程组织、教学进度、教学方式等多维度指标，全方位开展课堂督导、追踪教学质量动态。独创学生学习情绪变化评价指标，基于抬头率、前排就坐率等数据研判学生学习情绪变化，进而识别和判断课堂教学质量，帮助老师读懂课堂状态。

3.师生动态行为画像，构建教学反思闭环

教学过程数据整合形成动态化师生行为画像，结合课堂视频切片与情绪指数热力图，回溯“学生抬头率骤降”“互动冷场”等关键节点，精准把握课堂兴趣点与薄弱环节，形成“数据洞察—视频回溯—策略生成”三阶反思模型，让教学反思落地为可操作的改进策略。

4.个性化督导报告，让教学督导成为长期陪伴

督导报告包含个性化改进建议与教师改进轨迹记录，形成可追溯的教学成长档案，让教学督导从单次评估变为长期陪伴。同时覆盖课程/学科/院校/教师个人的四级报告体系，构建起全场景覆盖的智能督导报告矩阵。

应用场景

1.督导专家-本科教学评估专家线上评估

使用巡课系统，根据国家本科评估要求，实施线上课程评估

2.校、院领导-日常巡课、质量报告查看

使用巡课系统，抽查课堂教学情况；使用质量数据分析系统，查看关心的教学质量评价报告

3.质量评价处-常态化教学质量评价与提升

使用全套系统，基于学校人才培养方案，进行全流程教学质量评价改进

4.教师发展中心-教师教学能力咨询提升

使用巡课和综合评价数据系统，进行教学质量数据分析与报告

5.教师-教师教学能力自驱提升

使用质量数据分析系统，查看对于自身的评价，主动提升不足

客户案例

1.北京理工大学-AI巡课督导系统

平台创新“AI+”教学评价模式，实现314间教室日常巡课全覆盖，异常课堂毫秒级实时预警。融合AI智能分析，输出北理工特色教学质量报告，首创学生情绪指数与多维度教学行为数据指标分析，构建智能化闭环质量保障体系。

2.浙江大学--在线督导与评价平台

平台基于智云课堂的视频流收录，构建校内常态化智能督导巡课系统。收录音视频、PPT、笔记、板书等教学数据，通过标签精准定位课程，实现每日千余门课程的常态化督导。同时联合浙江大学教育学院打造课堂教学即时性评价框架，以即时性标签赋能督导观察，高效记录、诊断课堂教学行为。

3.四川师范大学-教学评估与教学质量提升

四川师范大学教学评估与教学质量提升平台从人才培养目标出发，围绕教学评估与课堂质量评价场景，建立校院两级质量管理体系，通过可视化图表报告深度剖析数据，生成精准评估结果，为教学质量提升与科学决策筑牢根基。