师生动态行为画像，构建教学反思闭环

课程组织、教学进度、教学方式等多维度指标，全方位开展课堂督导、追踪教学质量动态。独创学生学习情绪变化评价指标，基于抬头率、前排就坐率等数据研判学生学习情绪变化，进而识别和判断课堂教学质量，帮助老师读懂课堂状态。