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教学评价,为何难以常态化落地?
覆盖面有限、评价主观化、反馈周期长,传统督导模式难以支撑教学质量持续提升
覆盖面有限
督导人力有限,一次听课仅能覆盖几间教室;大量课堂长期处于"黑箱"状态,教学真实全貌无从掌握。
评价主观化
评价结果往往只有分数与评语,缺乏课堂行为、师生互动等客观数据支撑;教师看不清问题成因,后续教学方式与内容调整缺乏依据。
反馈周期长
反馈周期动辄以月甚至学期计,教师无法及时调整教学策略,问题课堂屡屡错过最佳干预窗口。
面临困境
人机协同的AI评价技术
栖评 AI 教学质量评价系统,以人机协同智能评价之力,让教学质量从经验判断迈向数据驱动,赋能学校教学质量长效精进、智能跃升。
解决方案
三路录制同步采集教师、学生、课件画面;跨教室、跨校区多信号自由调度,大屏模板按需自定义,为督导专家开启远程巡课通道,课堂实况一屏尽览。
自定义巡课大屏
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自定义巡课大屏
全域课堂线上速览 异常情况自动预警
三路画面同步采集,跨校区自由调度,异常行为毫秒级预警,督导从"跑教室"变为"看数据"
AI巡课
AI课堂异常识别与预警
课堂异常行为AI智能识别,考勤、到课率、敏感内容等阈值实时告警,异常动态毫秒级推送管理端,支持人工复核确认,确保预警精准可靠。
AI课堂异常识别与预警
教师教学分析
学生学情分析
教学组织过程
教学内容分析
全方位刻画教师授课行为,
智能分析提问思维深度与课堂互动质量,
生成教学画像与改进建议,助力教师专业成长。
教师教学分析
讲授时长分析
语速音量监测
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课堂类型判定
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实时洞察学生课堂参与状态与情绪变化,
量化到课率、互动频次与专注度,
帮助教师精准掌握学情,
及时调整策略,提升课堂吸引力。
情绪指数分析
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自动解构教学全过程,
可视化呈现环节衔接与师生互动分布,
帮助教师复盘课堂结构,优化教学设计,
实现高效有序的课堂组织。
教学组织过程
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智能构建课程知识图谱,
可视化知识结构脉络,精准统计知识点覆盖与授课进度,
帮助教师科学把控教学节奏,保障课程目标有效达成。
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从"经验评课"到"数据评课",让每一节课的教学成效清晰可见
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教学质量,全程可视可管
全周期评价数据自动汇总,多维看板实时呈现,ChatBI自然语言问答,让管理决策有据可依
智能报告
课节/课程/个人/院级/校级报告一键生成,全周期评价数据自动汇总,专业报告即刻输出。
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自然语言查询巡课、督导、评教及学情数据,管理者即问即答,驱动高效决策。
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教学质量数据大屏、多角色督导看板、教师个人画像,数据可视化呈现,一目了然。
数据可视
全角色赋能,数据价值人人可享
评估专家、校院领导、质评处、教师发展中心、一线教师
——同一套课堂数据,为不同岗位精准输出决策依据、管理抓手与成长路径,让每一位教育者都能用得起来、看得见价值
评估专家
远程查看课堂实录与AI评价报告,线上完成多维度评分,评估效率数倍提升。
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实时查看各学院教学质量热力图,异常课堂自动标红,管理决策从"凭印象"变为"看数据"。
教师发展中心
基于教师个体画像与群体数据,识别共性问题与个性短板,设计针对性培训方案。
质量评价处
建立全学期常态化评价机制,自动生成周/月/学期质量报告,支撑审核评估与专业认证。
全角色赋能
被头部高校广泛信赖
北京理工大学、中国人民大学、滇西应用技术大学等已落地实践,以真实效果验证产品价值
北京理工大学
数智化教学质量评析服务平台,系统采用人机协同的AI评价技术,实现高度自动化课堂教学质量评价。
314间教室全覆盖
学生情绪指数首创
毫秒级异常预警
滇西应用技术大学
一校四地跨地域办学,大理、保山、版纳、普洱四校区云端互联,总部一屏统管全局教学质量。支持评价视频与报告一键导出,实现跨地域教学评价标准化落地。
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中国人民大学
接入课程教学大纲,智能追踪讲授完成度,实时监测教学进度偏差,风险早发现、早干预。构建教师个人画像,记录教学成长全周期,以数据驱动精准督导,赋能教师专业发展。
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