基础学科“101计划”中的知识图谱:高教社携手华栖云共建9大学科图谱
对高校与出版机构的启示
一是“共建共享”:学科知识图谱建设投入大、周期长,出版社与技术服务商联合共建,是高效可行的路径。二是“标准先行”:图谱建设应重视学科知识体系的规范性与可扩展性,为跨校共享与持续演进留出空间。三是“以用促建”:图谱的价值最终体现在教材升级、课程建设与人才培养中,建设与应用应同步规划。
基础学科建设是国家战略,知识图谱则是这一战略落地的重要技术支撑。从9大学科起步,知识图谱正在为基础学科的课程体系、教材体系与评价体系架起一座数字化的桥梁。
2026-09-17