基于该校课程开展现状搭建“智播课程云”，将线下教室升级为“云教室”，搭配一系列线上智能教育工具，为学校快速建立线上点直播学习平台，实现教学全流程上云，以及教学资源的智能管理。

为进一步提升课堂教学质量，浙大城市学院以数字化手段为支撑，复制了浙江大学成功的教学模式，引入“智云课堂”平台，进行了打造“在线教育空间”的有益尝试。

面向高校教学信息化需求，华栖云为中山大学打造一站式教学资源管理及服务体系。整合校内外教学资源与智慧教室系统，以AI分析实现教学资源结构化分析与精准检索，并结合课程内容识别、音频质量提升、视频质量提升、资源加工处理等能力，促进优质教育资源生成。

华栖云围绕浙江警察学院未来教室建设，提供AI模型管理、校本资源管理、在线学习和教师教学服务，按照200间教室的视频流与PPT流设计资源接入能力，将课堂过程转化为可检索、可学习、可继续使用的校本知识内容，推动未来教室由空间升级延伸到教学资源、教师和学生的深度连接。

云南师范大学引入华栖云教学质量评价平台，在保留原有录播设备的基础上完成393间教室统一接入，将分散的课堂信号转化为可查看、可评价、可分析的教学数据。学校由此建立起覆盖全校课堂的巡课督导与质量评价体系，为日常教学秩序管理、课堂质量分析和师范教育研究提供持续支撑。

融合人工智能与大模型、知识库等智能技术，构建云南少数民族文化展示、互动体验与智能问答于一体的少数民族智能体平台。通过数字人形象，实现多模态互动，推动民族文化交流与共同体意识建设。